Comunicación de Masas como Sistemas Orgánicos

DEWEY JOHN (1859-1952)
Escuela de Chicago.

Se intereso en la reforma de la teoría y de la practica educativa.Estudio los sistemas educativos de México, China, Turquía, Japón y la Unión Soviética.
Concibió la escuela como un espacio de producción y reflexión de experiencias relevantes de vida social que permite el desarrollo de una ciudadanía plena.
Obras: Psicología(1887) la escuela y la sociedad (1889) democracia y educación (1916).

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